¿Lo sabías?

El 4 de diciembre se cumplieron 50 años del primer lenguaje de programación para niños y niñas. En todos estos años el panorama de la programación ha cambiado muchísimo y las oportunidades digitales han ido creciendo de forma vertiginosa.

De hecho, introducir la programación en las aulas se considera ya necesario para despertar la curiosidad del alumnado, ya que es una habilidad muy demandada para los retos del futuro.

Por programar entendemos ciencia, pero también una nueva forma de aprendizaje activo, que requiere mucha creatividad. Si bien necesita de algoritmos y estructuras de datos, no cabe duda que las competencias de los niños y niñas en este campo pueden ser infinitas.

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